近年来，龙陵县第一中学始终坚持党建引领、立德树人，推行党委班子带头授课、支部建在年级、设立党员示范岗等举措。依托名师工作室、“青蓝工程”师徒结对、校园特色社团搭建多元育人平台，探索出一条党建赋能育人、特色提质增效的高质量发展路径。

始建于1939年的龙陵县第一中学，是云南省一级三等完全中学。2023年7月，学校党委成立，紧扣全省“3815”战略发展目标，破解党建与教育教学“两张皮”难题，打通二者壁垒，推动党建工作与立德树人深度融合。

“我们推行党委领导班子带头跟班授课，值守校园、挂包年级，将党支部精准建在年级一线，实现一个年级一个党支部。让党组织扎根教学最前沿，成为破解教学瓶颈、凝聚师生合力、推动办学提质的坚强战斗堡垒。”龙陵县第一中学党委书记岳正江道出学校党建育人的核心举措。

把党支部扎根教学一线，实现党建工作与日常管理、教学教研、学生培养同频共振，充分激活党员教师先锋模范作用，让每一名党员教师都成为育人路上的一面旗帜。

“我们14个班主任中有11名是党员，参与日常级组的管理，规范学生行为举止，助力学生养成良好习惯。同时，党员教师挂钩学生，尤其是临届生和特殊学生，利用课余时间关心帮助学生成长、提升成绩，让学生感受到学校的温暖。”龙陵县第一中学第四党支部书记、年级主任杨善平在备课间隙由衷说道。

“我们坚持因材施教，分层布置学习任务，利用课余时间培优补差，既关注学生成绩提升，也重视学生心理状态，用心陪伴每一位学生稳步成长。”龙陵县第一中学副校长杨发焕走出教室后说道。

“这次期中考，我考得不太理想，在知道我的成绩不太理想的情况下，杨老师对我进行了悉心的指导，让我在生物等科目中建立了足够的学习信心。”龙陵县第一中学高一学生孟思瀚，真切道出了教师的暖心育人之举。

学校挂牌成立5个党员名师工作室，带动教师深耕课堂、精研教学，解决班级管理与各学科教学瓶颈问题，助力学生高效学习、全面发展。

“我们成立高中语文名师工作室，是为了解决我们学生学习高中语文出现的问题。我们还申报了有关高考写作的一个课题，来提升学生的写作能力，让学生不惧怕作文。我们成立班主任名师工作室，是为了解决我们班主任在管理班级当中出现的问题，最终就是要落实到我们班级的管理当中，把成果转化到学生的身上。”云南省高中语文学科带头人、龙陵县第一中学名师工作室主持人洪国慧深耕教研一线，始终以党建引领教研，以专业赋能育人。

为筑牢教师队伍建设根基，学校实施“青蓝工程”师徒结对机制，搭建党员骨干教师传帮带、青年教师快成长的培养平台，推行骨干教师与青年教师双向培养模式，全方位助力青年教师的教学本领、育人能力。近三年，全校26名青年教师快速成长为学校教学管理中坚力量。

“老教师走入青年教师的课堂，去指导青年教师。青年教师去听老教师的课堂，去学习一些课堂管理经验。教研组开展公开课的形式，由整个教研组集体打磨青年教师。助力青年教师快速成长。”作为“青蓝工程”的导师，董萍老师始终坚守传帮带初心，助力青年教师逐梦前行。

学校坚持党建引领五育融合，开设13个特色校园社团，搭建体育、美育、科创、劳动教育多元实践平台，常态化开展文体活动、科创实训、劳动实践，在丰富课余生活、培育兴趣特长的同时，锻炼学生实践能力、创新思维和综合素养。

“我们建了两个训练室，一个叫飞控演练室，进行无人机的训练。一个叫无线制造工坊，培养学生的无线电兴趣和编程能力。”龙陵县第一中学科技创新社团负责人杨立先课后介绍道。

“自从上了这个社团，有助于我们以后的像物理、化学这些的学习发展。主要是启发了我的思维，激发了我对科学的探索兴趣。培养了我的动手能力，让我敢于去实践。”参与科创社团的同学们纷纷感慨。

在党建赋能育人的高质量发展路径下，龙陵县第一中学办学质量连年攀升、屡创佳绩。自2018年实现清北录取零突破以来，学校已有16名学子圆梦清华、北大。走出了一条党建强、师资优、学风正、质量高的县域中学高质量发展之路。

龙陵县融媒体中心 李开平 熊大孝